作为教育训练职业的龙头企业，新东方的每一个行为都触动着整个职业的商场，吸引着职业表里无数人的眼球。
6月22日，有业界人士注意到，微信大众号“天津新东方小学全科”称号变更为“天津新东方小学生生长中心”。8月6日，一个名为“北京新东方本质生长中心”的大众号发文称，为了呼应国家召唤，北京新东方树立本质教育生长中心，下设六大学院板块，专心学生五育方针展开要求，致力于打造一站式现代化本质教育归纳体。
与“北京新东方本质生长中心”发文的同天，“天津新东方小学生生长中心”发文称，“天津新东方校园积极呼应国家召唤，将现有课程完结本质化晋级的一同，开设出契合3-12岁儿童科学展开规律的本质课程”。而在开设的本质课程中，机器人编程课成为天津新东方此次转型本质课程的重要发力点之一。
依据“天津新东方小学生生长中心”的介绍，此次推出的机器人编程课，是经过规划、拼装、编程、运转机器人，激起学生学习爱好，培育学生归纳才能。现在的少儿机器人教育一般是从大颗粒和小颗粒的乐高积木树立开端，并逐渐运用图形化编程、言语式编程、高档言语Python等让机器人能够依照指定要求运转。
近几年，机器人编程与少儿编程非常炽热，作为人工智能年代的新式科目，已成为许多家长进步孩子思想与才能不贰之选。而此次天津新东方推出的机器人编程课，所用的机器人教具硬件，正是盛通教育集团旗下教育机器人品牌中鸣机器人所供应的。
近几年，机器人编程与少儿编程非常炽热，作为人工智能年代的新式科目，已成为许多家长进步孩子思想与才能不贰之选。而此次天津新东方推出的机器人编程课，所用的机器人教具硬件，正是盛通教育集团旗下教育机器人品牌中鸣机器人所供应的。
中鸣机器人多年来一向致力于为全球校园、青少年宫、科技馆、校外训练组织等供应教育机器人产品与服务。作为我国教育机器人职业的老牌厂商，中鸣机器人自2002年树立起，便为用户供应全方面的教育机器人软硬件、系统整合解决方案及专业规划定制服务，以完善的服务系统保证高效无忧的运用领会，致力于与学生一同共创智能年代。
在青少年儿童STEM教育、机器人研讨、智能化操控等范畴，中鸣具有一系列自主常识产权的机器人产品，已成功研制并申请专利的产品有：科学风暴、工程风暴、智能风暴、18自由度金属版人型套装、中鸣三维仿真教育系统、RoboRun、RoboMaker等代表性的机器人产品、学习套件以及操控软件。到现在，中鸣具有专利900多项，是我国教育配备职业协会会员单位、广东省软件职业协会会员单位、广东省高企培育入库企业、广东省榜首批科技立异小伟人企业、国家高新技能企业、ISO9001质量办理系统认证企业。
作为盛通教育集团工业链生态中极为重要的组成部分，中鸣机器人与盛通教育旗下各兄弟公司之间优势互补，构成了有用的工业协同和显着的资源优势。
VIPCODE是盛通教育旗下的青少年编程教育品牌，致力于把更简略、更快捷、更高效、更风趣的少儿人工智能编程教育，带到全国际每一个孩子身边。但是无论是6到12岁的图形化编程课程，仍是12岁以上以Python、C/C++为主的编程课程，都不能满意学龄前孩子对编程课程的需求。在中鸣机器人及盛通教育研讨院的协助下，VIPCODE开设了针对3-6岁儿童的编程课程，并补全了相应的机器人教具。
一同，在中鸣机器人的协助下，盛通教育旗下另一机器人编程教育品牌乐博乐博，单片机教具也完结了3D仿真，在虚拟环境里，能相同完结单片机机器人的结构树立和编程完结，真实做到了虚拟和什物一一对应。
中鸣机器人中标“2021年青少年人工智能科普资源包开发配送项目”，按我国科协青少年科技中心要求，依据国家相关方针文件，自主研制规划、制作了《2021年全国青少年人工智能科普资源包-Arduino和Microbit》套装，以线上线下各种训练手法，推动人工智能在青少年科技教育范畴的遍及，进步学生的编程才能和核算思想才能，激起立异认识，展开学生的实践才能与可继续学习才能。2021年7月25日，由我国科协青少年科技中心、我国青少年科技辅导员协会和山东省科学技能协会一起举行的2021年我国人工智能遍及教育展开论坛暨教师学习交流活动在山东烟台拉开帷幕，中鸣机器人携该新套装冷艳露脸，助力本次活动。一同中科协还将该套装分发到全国900多所中小校园，推动人工智能在青少年科技教育范畴的遍及。
多年来，中鸣机器人一向深耕教育机器人遍及与使用，除了为企业公司、校园供应教具硬件外，还同业界头部高科技企业达到战略协作。2021年7月9日，由全球抢先的人工智能渠道公司商汤科技主办的“大爱无疆·共生”人工智能企业论坛在上海举行，值得一提的是，中鸣机器人在此次人工智能企业论坛中与商汤科技一起推出了“商小鸣”系列产品，两边将携手共建才智教育新生态，进一步推动青少年人工智能教育使用产品改造与人工智能教育遍及。
“双减”方针落地以来，K12教培组织学科类事务的大幅减缩已成必定，为谋求新的添加和生计时机，探究其他赛道，完结事务拓宽成为训练组织后续展开的必经之路。7月29日，教育部发布《教育部办公厅关于进一步明晰责任教育阶段校外训练学科类与非学科类规模的告诉》，对责任教育阶段校外训练学科类与非学科类进行明晰的区分，其间信息技能教育划入非学科类办理。
自《新一代人工智能展开规划》发布以来，中央及教育部连续发布了鼓舞人工智能与科技立异的相关方针行动，加上近来理工科核算机专家身世的教育部新任部长，大力展开人工智能教育、培育科技立异型后备人才、进步青少年科学本质已经成为人工智能年代的重要工作。
能够预见，科技教育将成为国家培育立异人才、建造新时期现代化强国的重要方向，而科技教育也将是教培职业团体转型之下一个首选的赛道。
针对K12学科类教培组织的转型需求，中鸣机器人适应方针，推出《K12转型人工智能教育解决方案》，供应包括产品、技能、课程、软件、硬件、渠道、师训、赛事等的一体化解决方案，丰厚的教培团队，供应专人1对1服务！助力K12教培组织60天快速转型本质教育，完结协作共赢。
硬件产品方面，中鸣自主研制的从威儿二幼儿产品到高阶智能风暴的教育机器人产品，包括3至18岁，充沛交融树立、科学、数学、技能、艺术等归纳学科常识。搭载多传感器，极大扩展了产品的使用规模和立异空间。是人工智能归纳教育的不贰之选。
中鸣机器人经过自主研制，配套了各阶段的课程，且多达上千种的课程每套都包括视频教育，适合于各年龄段教育。课程根据青少年的身心展开规律与特色，以学生为中心，以爱好为导向，使学生从常识的接受者，转为常识的探究者，培育学生独立探究和自主获取常识的才能，使学习本身转为赋有冒险的活动，从学习中领会探究的精力和成功的高兴。
此外，中鸣机器人还研制了职业最全的机器人教育资源“虚拟机器人在线领会渠道”、中鸣编程软件3.0等软件渠道，支撑图形化编程和代码编程方法， 一同支撑Python言语和C言语，支撑直接运转.py文件与.bin文件。
中鸣的师训服务相同专业，教师训练团队屡次受邀辅佐各地科教，展开各类面向教师的科技训练，3年时刻累积训练场次多达几百次，累积训练技能教师5万多人，积累了丰厚的线上与线下训练经历，树立完善的训练内容系统，课程训练（线上+线下）与服务的高度保证，助力教师快速下手。
从2017年开端，关于推动才智教育的国家方针比年出台，触及小学、中学、大学等各个阶段，“全民AI”之下，校园对人工智能的追捧也在如火如荼的演出。但是无论是教育机器人仍是才智校园，仍是一个强方针驱动的商场。校园在方针驱动下发生需求，职业涌入构成炽热的局势。但当下这一炽热更多体现在职业供应端，中鸣作为具有自主常识产权产品的企业，不仅是教育机器人的软硬件供应商，还兼营机器人教育训练、师资训练及各大机器人赛事承办，其优势在业界不可谓不显着。
而每个行政组织下的教育单位或许校园每年都有很多的教育信息化费用，以科技课程推动才智校园的建造，一同拓宽企业多元化事务的展开，或许是当时大布景下点亮校企科技立异协作的新模式与新关键。
中鸣机器人作为树立近20年的教育科技公司，具有丰厚的资源沉积，现在在全国具有100多个办事处及经销商，服务全国10000多所中小校园，可助K12学科类教培企业进一步扩展全国规模生源，进入本质教育转型快车道！
近几年，为了规范办理全国性的比赛活动，教育部拟定了中小学比赛“白名单”。在2020—2021年官宣的35项赛事中，科技类赛事的比重再次添加，与机器人编程相关的赛事占有了8席。作为教育部认证的优异比赛，白名单赛事具有老练的全方位评价规范，比一般校园的本质教育评价成果更具说服力。
中鸣机器人凭仗本身多年准备与树立比赛的经历，可参加国家教育部白名单中的多项科技类相关赛事，赛事系统丰厚，位居全国榜首！而中鸣自主研制的线D虚拟仿真在线我国科学技能协会指定的全国中小学线上机器人比赛渠道，经过展开线上与线下教培比赛，以实践培育和启迪学生的立异发明才能，促进青少年儿童本质的全方位展开。
2018年教育部在推动教育人工智能方面发布《高等校园人工智能立异行动计划》，着眼人工智能人才缺口实际，以高校为重要阵地，完善人工智能学科系统和人才培育系统，进步人工智能范畴科技立异和服务国家需求的才能。
人工智能科学领会课为推动人工智能相关课程在中小学阶段的展开，培育中小学生立异学习的爱好，了解并领会日常日子中的人工智能产品起到了很好的促进作用。以教育机器人展开人工智能科学领会讲堂，经过编程入校无疑是K12教培组织转型的另一极佳途径。中鸣具有老练机器人编程渠道RoboCode图形化编程渠道与开源渠道，该渠道支撑全中文编程，一同兼容python、C言语编程，界面简练明晰，作为编程教育软件可协助K12学科教培教师快速上手！
当时国际正进入数字才智高速展开的时期，5G、人工智能等新技能繁荣鼓起，深刻影响着各个范畴的科技立异。人工智能无所不在，它是引领未来的立异性技能，这是机会，相同亦是应战。
中鸣机器人正是在此布景下而站上了年代的前沿。在人工智能这片潜力无限的新蓝海中，推动青少年人工智能教育使用产品改造与人工智能教育遍及，促进青少年儿童本质的全方位展开，是中鸣机器人一向为之尽力奋斗的方针。
“经过咱们的立异和尽力，能让广阔的青少年及爱好者接触到更高层次的机器人产品，发明出具有立异认识及鲜明特色的机器人，并能从中把握科学常识的归纳运用，然后得到常识敞开才智，科技发明未来的领会。”这正是中鸣机器人一向以来的希冀，也是其未来前行的耐久动力。回来搜狐，检查更多