我国工程院院士李培根教授、华中科技大学高亮教授倾力之作。重视智能制作内在、实质、观念、认识的凝练；结合立异教育的特色，着重节点及相关。视角共同，选材新颖。

　　华中科技大学机械科学与工程学院教授、博士生导师、党委书记，国家杰出青年基金获得者，首届“科学探究奖”获得者，IET Fellow，数字制作配备与技能国家重点实验室副主任、我国机械工程学会工业大数据与智能系统分会主任委员。首要研讨范畴：智能优化与机器学习方法在规划制作中的使用等。

　　本书结合近年来智能制作技能的展开，具体介绍了智能制作的基本概念、结构系统和关键技能，并提出了下一代智能制作的展开方向。从多视角解读智能制作的实质、内在和关键技能，凝练智能制作中的若干认识和观念。

　　为了有利于学生立异才能的培育，书中重视常识节点及其相关。选材新颖，事例丰厚，浅显易懂。

　　为了便于学生和读者进一步的深化学习，还配有延伸阅览资料（文字、视频等）。

　　本书既可作为智能制作工程专业必修课程教材，也合适其他专业（如机械、操控、电气、计算机、办理、工业工程等）学生用作选修智能制作课程的教材。关于企业从事或重视智能制作的工程师和办理人员而言，此书不失为一部有价值的导游，带领你散步于智能制作这座雄伟大厦之中。

　　智能制作系列教材的策划作业由李培根院士和雒建斌院士于2020年2月份建议，并于当月安排相关的编审委员会。

　　系列教材的全体建造是在教育部高等学校机械专业教育辅导委员会课程建造与师资训练作业组的辅导下进行，在系列教材编审委员会的推动下展开。（下图为系列教材序、《智能制作概论》前言和目录。）系列规划

　　2. 骨干教材定位为专业基础课教材；模块单元教材定位为专业课教材，杰出节点及节点之间的相关，可多本模块单元教材拼接成一门课程。（赤色字体为骨干教材，合计5本；黑色字体为模块单元教材，合计37本。点击图片可放大观看。2021年估计出书20本，2022年悉数出书。）

　　2020年11月，教育部发文发布第二批新工科研讨与实践项目，在有关方面择优引荐的基础上，经专家归纳评议及公示，终究确认845个项目为教育部第二批新工科研讨与实践项目。

　　其间，由教育部高等学校机械类专业教育辅导委员会辅导并引荐，由清华大学担任施行的“智能制作模块化新形态教材建造”项目顺畅获批。该项目归于智能制作类项目群，效果包含智能制作系列教材、智能制作教育资源，以及能支撑人才培育计划的专业建造标准等。