党的二十大报告强调：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。深化产教融合、科教融汇，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进的战略性举措。

　　2月23日，在区产教办的倡导下，成都工贸职业技术学院王涛、党委委员、宣统部部长马冰清等一行9人莅临成都格力考察交流，共同探讨格力（成都）智能制造产业学院建设方案，同步进行校企合作签约，成都格力总经理杜宗奇等相关单位负责人陪同参加。

　　为进一步深化产教融合和校企合作，建立人才创新发展模式，成都工贸职业技术学院机械工程学院党总支席盈就格力（成都）智能制造产业学院建设提出方案，以“产教融合、资源共享、创新引领”为核心，提出2.5年发展规划。到2025年，把产业学院建设成为特色鲜明的区域性产业学院，推动产业链、教育链、创新链全面贯通，推动智能制造产业发展，助推我国迈进制造强国。

　　成都工贸职业技术学院与成都格力就共建智能制造产业学院深入交换意见，学院王涛提出创新校企双方合作路径，通过共建智能制造产业学院开展深度合作、密切联系，以“做实、做新、做强”，共同致力于应用型人才培养，校企携手联合培养契合行业发展需求的高素质人才。成都格力总经理杜宗奇提出要加强技能人才培养，与学院一道，发挥智能制造产业学院优势。共同培育高技能、高水准、高素质的智造型人才。

　　为进一步深化合作，在现场人员的见证下，校企双方领导签订共建产业学院协议，接下来，校企双方将站在新的起点，在合作体系建设、共育技能人才、打造师资队伍、搭建孵化基地等多方面深度探索，不仅对培养实用型人才起到了积极的推动作用，更对区域经济建设发展提供助力。

　　通过搭平台、建机制，以产业学院共建为契机，推进产教融合型企业平台建立，实现重点项目的逐个落地，增强学校和企业的社会责任感和使命感，实现双方优势互补，共同为社会经济发展创造价值。

　　近年来，新津坚持数字赋能引育公园城市创新发展，依托“一城两园一区”推动全域数实融合发展。区产教办、区人社局、区新科局等部门大力推进产教融合、科教融汇创新发展，接续实施产教融合“五大工程”，围绕企业对数字人才资源需求的总体要求，推进职业教育与产业融合创新发展、提升人力资源有效供给，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，全面提高新津职教质量、扩大就业创业、加快产业转型升级、培育经济发展，构建新津产教融合新生态，为新津实现全面数字化转型升级提供智力支持和人才支撑。据区产教办主任介绍，从2021年开始，区产教办在全区企业人才需求摸底的基础上先后开展了电气工程师、仓储操作师、数字蓝领人才等培训。今后将用3年的时间开展万名企业数字人才培训。