商丘工学院校长丁艳红从“聚焦服务面向定位，搭建协同创新平台”“深化教育教学改革，促进产教深度融合”“抢抓机遇乘势而上，凝神聚力共谋发展”三个方面阐释了商丘工学院智能制造产业学院成立的意义和发展定位。

　　“以产业学院为平台，以人才需求为导向，按照产业群组建专业集群和岗位群遴选专业和设计培养方向，使专业设置精准对接产业需求，构建多主体、跨学科、多链条、全程化的产学研用一体化协同育人模式，打造双师双能型教师队伍，构建智能制造领域协同育人机制。”提及智能制造产业学院建设思路，商丘工学院产业学院理事长袁庆龙表示，以企业行业需求为目标，紧盯行业技术前沿和企业行业结合点、契合点，探索产业链、创新链、教育链、人才链的有效衔接机制。同时，发挥产业学院在促进产教融合、科教融汇中的积极作用，把产业学院发展融入地方发展战略，全方位构建合作各方命运共同体，把智能制造产业学院打造成培养高质量应用型人才的孵化器，校企合作、产教融合的桥头堡，服务地方经济社会发展的新高地。

　　该校党委、纪委、副校长史国永提到，学校下一步将按照“地方性，应用型”本科高校办学定位，依托智能制造产业学院打造新型人才培养实体，探索形成产教深度融合的新型人才培养模式，通过政、校、企、研等多方的紧密互动、精诚合作，绘就学校与地方融合发展的宏伟蓝图。

　　现场，商丘市科技局局长庞进红和丁艳红共同为商丘工学院智能制造产业学院揭牌。（王闪闪/文陈红梅/图）