2020年疫情仍在发酵，从最开端的歼灭战逐步演化成了一场持久战。在这场战争中，校园开端了一场史无前例的线上教育实验。可是，这场线上教育实验并没有、也不会因疫情得到操控而完毕，课程教育怎么线上化，成为教育管理部门、校园、师生和家长一起关怀的问题。

　　一方面，国家对教育信息化的注重程度不断加强，财务支撑也逐年添加。另一方面，科技对教育影响现已深化到方方面面，AI教育、自习气学习、脑机接口头环等概念在教育职业层出不穷，讲堂教育信息化的革新正在加快。

　　北京十六进制作为深耕教育信息化范畴抢先企业，深知科技会给讲堂教育带来怎样的影响，并乐意同校园师生一道，为教育的未来做好预备。

　　北京十六进制一直以为，教育信息化的主体是教育，而非技能。做教育信息化，不能总想着用技能“推翻”教育。“推翻”尽管招引眼球，但实践价值不大，当时商场上仍是充满着太多不符合教育实际的操作，这不只无益，还或许形成不良影响。

　　中国教育信息化相关作业最早能够追溯到1978年，提出“要制定加快开展电视、播送等现代化教育手法的办法，这是多快好省开展教育事业的重要途径，有必要引起充沛的注重。”，教育信息化到今日现已历经40多年的时刻，可是实际却是，讲堂教育信息化依然没能完成最初人们预期的“教育启发式、讲堂评论式”的教育。

　　所以，咱们有必要供认，教育信息化是一个缓慢的进程，是一个系统工程，作为从业者应该尊重当时讲堂教育规则、尊重教育。

　　尊重教育便是要尊重教师的教育习气、要满意校园师生的教育要求，满意师生减负要求、满意教育质量提高要求、讲堂功率提高要求等，并且还要紧贴方针要求，完成区域教育优质均衡开展。

　　要深化校园，才干打造出好产品。北京十六进制尽管在教育职业多年，对教育一向保有一种“敬畏”之心，深知教育信息化之困难。为了打造一款能合适校园的好产品，公司派整个研制团队驻守在校园教室内，每个研制工程师要听上百堂课，与教师面对面贴身式交流，不断打磨产品。可是，即便这样，产品终究成型，依然阅历了18个月之久。在这职业是不行幻想的，是绝无仅有的。

　　这或许在他人看来是傻，但关于北京十六进制来说，是有必要要支付的本钱、是值得的。由于他确保了途径与教育的深度交融、赢得了师生的信赖与口碑。

　　为了满意国家关于护眼、减负、习气教育等相关方针要求、完成教育均衡开展、一起服务更多的校园，北京十六进制坚持“三不”准则：不改动校园的现有的硬件设备、不改动教师的教育习气、不改动学生的纸质答题习气，而这既是对当时教育现状的了解，也是对教育信息化方针的满意。

　　有投入不代表有成效，看得到作用才是真的好。技能能不能在讲堂教育中发挥作用，要害仍是要看能不能带来杰出的作用。

　　为了给校园带来好的教育作用，北京十六进制研制了依据学生错题和薄缺点的个性化作业，学生只会收到自己的错题和薄弱项，大大减轻了学生的学习担负。一起运用多种技能手法，完成一键式安置作业，减轻教师安置作业的难度。教师还能够依据学生成果等级调整作业难度，依据错题发送相似变式题，并依据大数据分析动态分配标题数量，让学生做到充沛把握，让教育更有针对性。

　　别的，公司还凭借人工智能和大数据技能，不只做到按常识点、按学生名字检查每一个学生常识点的把握程度，还能够计算学生均匀成果、均匀得分率、错题状况等，让教师做到教育有依，一起做到了让数据比学生更了解学生。在这种状况下，教师也能对每一个学生常识把握状况心中有数，“以学定教”，并对学生提出有针对性的操练方案。

　　像这样的比如还有许多，咱们想要着重的是：这些办法之所以具有特殊的教育、教育的价值，是对教育的深刻了解，在与教师交流中会发生总结实践出来的。这是一个渐进的进程，是一个与教育不断交融的进程。咱们以为，只要了解教育、深化教育，从细节处下手，将技能融入实践，才干真实的革新教育。

　　校园的痛点，除了产品，还有服务，教师的教育习气现已继续了多年，信息化对他们来说是一个应战，改动一个人的习气很不简单。好的产品也仅仅撬开了通往讲堂信息化的一个口儿，要做到使教师“常态化”运用，终究仍是得靠服务。

　　北京十六进制建立初期，曾面对两个挑选，一是将有限的资源用于出售，抢占还处于蓝海的教育信息化商场；二是添加客服人员，提高服务质量、培育运用习气，终究北京十六进制挑选了后者。

　　随后北京十六进制在建立了专门的服务部，为校园供给专属的1对1答疑；与此一起，设立了编辑部，为校园建立自己的校本资源库，还建立了全途径的服务网络，让校园、教师得到更方便地服务。

　　此外，北京十六进制还针对部分软件运用比较生疏的校园供给长途训练辅导，解说运用技巧。

　　更为可贵的是，本年疫情期间，北京十六进制特请专家训练公司员工客户服务技巧，线上课程规划才能，充任在线学习服务师，为校园供给在线教研服务，教授运用技巧，培育教师和学生运用习气，搜集教师和学生的反应点评，以便于改善作业流程、改善服务。

　　在讲堂教育信息化赛道上，北京十六进制深知革新之难，一路走来，咱们诚惶诚恐，小心谨慎。可是，咱们一直信任，未来已来，教育信息化势在必行，咱们将与校园师生一道，一起迎候夸姣的明日。