日前，由南安市教育局选送的南安五星中学的“5G未来教室建造项目”和南安职业中专校园的“智能制作工业机器人实训基地项目”当选2021年度福建省数字技能运用场景。

　　近三年，南安市教育局大力加强才智校园建造，活跃争取资金，投入2564万元建造校园互动录播教室和云讲堂教室，以5G技能、人工智能等信息化技能赋能教育，尽力推动教育信息化2.0建造，取得了活跃成效。

　　近来，南安五星中学举办春季教育敞开日。在初一年（5）班，由五星中学吴白瑜教师带来的一堂英语课，让我们直呼“大开眼界”。

　　课仍是那堂课，但上课的方法却和我们印象中的讲堂彻底不一样了：学生人手一台平板，而教师则经过手中的教师机与学生手中的平板进行互动教育。

　　这是校园近段时刻导入的5G精准才智教育体系。讲堂上，经过这个体系，教师能够经过教师机与学生机进行讲堂测评的互动，实时反应学习数据，并依据数据进行针对性解说，还能将打印的纸质作业安置给学生。

　　而学生也能经过这个体系，将学习数据实时上传至云渠道，为教师教育策略调整和精准化教育供给数据依据。一起，学生还能运用智能终端针对不明白的常识获取更多合适自己的学习内容，完结增效减负。

　　仔细的家长还发现，教室里的照明会依据上课的需求自动调理，这是由于教室里装备了全护眼才智照明体系，充沛照顾到孩子的视觉。

　　这间充沛使用5G技能打造出来的“未来教室”，正是日前福建数字经济运用场景的205个项目之一。“这样的教育方法非常前沿，能充沛重视学生不同特色和特性差异，推动分层教育，让每个孩子都学有所得。”围观中，不少家长纷繁为校园点赞。

　　为了发力“互联网+教育”，从校园实践动身，打造出这一数字教育运用场景。运用场景不只包括全护眼才智照明体系、教室物联集控体系、5G精准才智教育体系，还包括理化生虚拟试验教育体系。这意味着，学生们能够在这间“未来教室”，经过赋有科技感的虚拟仿真试验渠道，随时随地进行试验探求和学习需求。

　　在南安职业中专校园，校园打造的智能制作工业机器人实训基地，也正逐渐成为一个依托智能制作人才训练服务区域经济的人才引擎。

　　作为一所坚持“工科立校”的职业院校，南安职业中专自办学以来，一向坚持校企交融、服务区域经济，而打造智能制作工业机器人实训基地，正是校园自动拥抱工业4.0，为制作业数字化、智能化展开培育大批技能技能型人才的重要抓手。

　　走进基地，不少学生正在教师的指导下，使用虚拟仿真教育渠道，学习数控机床加工技能。智能制作工业机器人实训基地相关负责人尤华平介绍，现在基地建造已完结部分虚拟仿真教育渠道，包括机械拆装测绘、数控机床加工、数控机床装调及修理、机电液综气合调试、CAD/CAM技能、典型企业工作岗位体会等内容，首要面向数控技能运用及模具制作技能、工业机器人技能运用、机电设备装置与保护、增材制作技能等专业。

　　据泄漏，基地最终将打造成包括工业机器人、3D打印、VR虚拟仿真、数控加工等多个实训室的前沿阵地，实训设备总值2270多万元，实训工位数到达644个。

　　未来区域工业展开及工业转型需求培育大批把握制作技能的专业人才，建造智能制作工业机器人实训基地，不管从工业展开对人才需求的层面、从校园以立异专业建造为主建造一流职业院校的展开定位、仍是从立异人才培育服务区域经济的视点来说都是非常必要的。

　　此外，为了进一步提高育人理念，与社会需求完结无缝衔接，校园还与福建省机床东西行业协会、福州商亿自动化科技有限公司、福建省职教育会机械教育委员会等单位在专业建造、人才培育训练、校企协作等方面展开严密的协作，并签订了长时间协作协议。（许泽龙林超连庄小红）