各设区市教育局： 根据《河北省中长期教育改革和开展规划大纲》关于“拟定教育信息化建造规范，强化对教育信息化作业的督导评价”的精力，为确认科学、清晰、量化、一致的中小学教育信息化作业规范，充分发挥政

　　根据《河北省中长期教育改革和开展规划大纲》关于“拟定教育信息化建造规范，强化对教育信息化作业的督导评价”的精力，为确认科学、清晰、量化、一致的中小学教育信息化作业规范，充分发挥政府教育作业督导评价对中小校园信息化建造和使用的重要推动效果，经仔细研讨、证明并寻求各市定见，我厅安排有关专家拟定了《河北省中小学教育信息化作业规范（试行）》，现印发给你们，请结合本地实践贯彻落实。

　　1、拟定本区域教育信息化“十二五”规划、县区城域网建造规划，并归入本地区教育归纳开展规划之中。规划要有科学性、前瞻性，操作性强；

　　2、有满意的人员编制（具有安排管理才能、必定教育经历和专业技能专长的人员组成），可以满意日常作业需求；

　　3、建有县级教育网站和教育局网络中心机房（配有满意的服务器、交换机、存储等网络设备，有防火墙、网络版杀毒软件等，配有空调、消防、安防等机房辅佐设备和UPS电源，每人1台计算机），树立服务于教育教育需求的数字化教育服务体系和教育资源服务渠道，完结优质教育资源共享；

　　4、县（区）电教部分安排辅导中小校园信息技能使用的遍及与深化，有详细的规划计划、方针使命、行动与效果；

　　5、重视教师教育技能才能训练，完结省教育厅中小学教师、教育管理干部信息技能与远程教育使用才能遍及训练一遍的使命。

　　1、完全小学以上校园校园网建成率80%，校园网络规划合理、功用完善，高速联通互联网，城镇以上小学到达4M及其以上带宽、中学到达10M及其以上带宽；

　　2、网络覆盖校园一切教育场所，保证全天候网络疏通；有校园网络安全办法，有用阻隔不良信息；防备病毒；准时备份数据；

　　3、树立独立校园网站，树立教师网络教研渠道和学生自主学习、探求的学习渠道；

　　4、班班通建造：高中每个教室班班多媒体且通网络；城镇以上初中、小学至少每4个班有1个共用多媒体教室或1套移动多媒体设备。多媒体设备包含：计算机、投影机、大屏幕显现设备（有条件的校园可配备交互电子白板）、什物展台等。

　　2、有满意信息技能教育需求的计算机网络教室，计算机数量到达学生每人一机；

　　3、 配备满意教育需求的专职信息技能学科教师（要求教师专业对口，学历合格）；

　　1、教师能充分利用信息技能手段和多媒体网络资源展开教育；信息技能使用的学科覆盖率不低于80%，电子教案率不低于60%，课时覆盖率不低于50%；

　　2、校领导班子100%、专任教师95%、信息技能教师100%可以娴熟使用信息技能作业、教育；

　　4、校园根据实践每学期对教师进行深化信息技能使用才能的训练1-2次，每月至少展开一次信息技能使用立异研讨。

　　2、建有服务于教育教育需求的校本资源库（学科类别完全），容量50G以上。可以做到定时对教育资源进行收拾、更新，完结优质资源共享；

　　3、建有满意学生自主学习需求的网络课程或许学习资源库，学科覆盖率到达50%以上；

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